Det nye lærebogsmateriale Puls til indvandrerundervisningen fra Fanny Slotorub og Neel Jersild Moreira lever fint op til den høje standard, som tidligere er set fra disse flittige lærebogsforfattere. Materialet er velgennemarbejdet, layoutet er elegant, emner og tekster taler til nysgerrigheden, og der er et varieret udvalg af kommunikative opgavetyper. Herligt! Men det bedste ved Puls er, at materialet ikke kun indbyder til, at kursisterne skal lære at ytre sig om et givet emne. Der lægges også op til, at kursisterne får lejlighed til at udtrykke sig personligt - altså at give sig til kende som levende mennesker, der har meninger og holdninger. Puls er stramt disponeret, så undervisningen kan munde ud i, at kursisterne skal kunne forelægge et givet emne til modultest.